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“三八”红旗手先进事迹怎么写第一部分:三八红旗手先进事迹材料

XXX,女,38岁,中共党员。他现任罗绮庙社区党支部书记兼居委会主任。多年来,这位同志以党性为后盾,以政治责任感为动力,以“党性最强、作风最正、工作过硬”为具体要求,加强思想作风自身建设,恪尽职守,全心全意,艰苦奋斗,出色完成了上级组织赋予的光荣任务,为社区工作和党的事业做出了积极贡献。

而且成绩优秀。因成绩突出,先后获得江北区深入学习实践科学发展观活动“优秀党务工作者”、“优秀党员”、“先进个人”等荣誉。他所在的单位还获得过“五好党支部”、“红岩先锋岗”、“重庆市反邪教先进单位”、“和谐社区”等荣誉

勤奋,有责任心,热爱社区,乐于奉献。

XXX同志于2001年走上领导岗位。在这个岗位上,他已经工作了十年。十年来,这位同志把自己所有的责任、热情、智慧和心血都倾注到了社区工作的伟大事业中。她的感人故事确实很多。几乎每天早上,她都是第一个来到办公室的人。进屋后,烧水和打扫卫生成了她的第一份工作。下班后,她总是最后一个离开,因为她要检查办公室的灯是否关了,电源插头是否拔掉,门窗是否关好。努力工作,一个人承担很多人的工作量,从不抱怨。多年来,先后从事双拥、综治、殡葬、党建、妇联、城乡合作医疗保险、文化体育等不同岗位工作。特别是在综合管理方面。他责任大,涉及面广,从反邪教到生产安全,再到抢险救灾等。经常抱怨自己没有孙悟空的本事。7.18前年,长江洪水涉及郑国街道沿江112户居民的搬迁。尽管怀孕了,XXX仍然在抗洪抢险的第一线,特别是当郑国街101-108号的居民搬家时,XXX仍然坚持和大家一起帮助疏散他们的财物。#p#分页标题#e#

不计个人得失,把机会让给同志。

XXX始终认为,一起工作就是同志,就是朋友,没有不可逾越的障碍。同志的进步就是自己的进步。一个同志的荣耀就是自己的荣耀,自觉促进一个同志的发展。在XXX工作期间,身边的战友都得到了很好的成长。赵* *任大溪村社区副主任,谢* *任寺社区副书记,邓* *曾在区交通局工作,为街道和区交通局输送人才。

在荣誉面前,XXX同志主动为同志着想。2009年,社区有区级文明市民名额。就级别而言,年

社区稳定是区域发展的基础。XXX同志注重帮助和关爱弱势群体,促进社区和谐稳定。她坚持认为“油盐酱醋茶”是基层政府的大事。从解决每一个困难群众的需求出发,坚持标本兼治。条件不成熟时,治标;条件成熟时,治本。在重庆市人民政府《重庆市对曾在我市城镇用人单位工作未参加基本养老保险超过法定退休年龄人员有关养老保险问题处理意见的通知》(渝府〔2008〕25号)文件精神实施之前,社区里有很多老人没有退休费,只靠单位的遗属费生活。他们的儿子怀疑,他们的女儿抱怨,所有的老人都流下了眼泪。XXX根据政策,反复调解,最终将其中的特困人员纳入低保。治标之道找到了,治本之道却成了XXX心中的一道坎。如何解决这个问题,转折点出现在2008年3月——重庆市超龄人员退休政策的出台。毛泽东同志说过,“政治路线确定了,干部是决定的因素”。XXX同志认真阅读文件,认真估算,主动担任工作人员,鼓励将政策边缘群体纳入享受范围。和平村李* *常年在外打工,东一天西一天没有稳定的工作单位,确定工作年限很麻烦。XXX建议他去上一个就业单位霞江公司找突破口,最后他享受了超龄退休待遇。其家人感激涕零,送去的500元感谢钱被XXX同志婉拒。

XXX同志不图名利的高尚品质,全心全意为人民服务的理念,处处为困难群众办事的原则,耐心细致的工作作风,执着的奉献精神,对社区工作的热情,深深打动了每一位社区骨干,受到了党员和群众的好评。

第二部分:三八红旗手先进事迹材料

李志宏同志是我们学校的一名普通教师。她没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举。但她在平凡的岗位上努力工作,赢得了领导同志的赞誉和学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和教育环境。

李志宏同志热爱祖国,拥护党的领导,思想进步,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。她组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,以精湛的教学艺术、良好的师德和高尚的思想品质赢得了领导同志的一致好评。她1995年毕业于乌蒙师范学院,分配到我们学校教历史,担任班主任管理班级事务。在教学中,她虚心向老教师求教,很快熟悉了教学,掌握了教学艺术,练好了教学基本功,积极进行教学改革和教育创新研究。不断更新教育理念和手段,改进工作中的不足。她努力学习业务和教学技能,并在工作中取得了显著成绩。她深深意识到自己知识的不足,报考了内蒙古民族大学,利用业余时间自学,以优异的成绩毕业,拿到了毕业证,为以后的工作打下了良好的基础。近年来的主要成就:#p#分页标题#e#

1.努力工作,争取一流业绩。

在工作中,她能无条件地以负责、认真、尽责的态度承担分配给她的任务,并尽力以最好的标准严格要求自己,工作表现突出,工作成绩显著。在教学中,采用理论与实践相结合的方法,注重学生实践能力的培养。严格遵守教师的工作规则,能够认真仔细地备课,教学中不照本宣科,对教材进行加工后向学生讲解,制作符合教学过程要求的课件,耐心细致地回答学生的问题,达到一定的教学效果

2.当班主任成绩斐然:

她带的104班、126班多次被评为团级先进班集体。在班级管理中,她特别注重培养学生对集体、对民族、对国家、对社会的责任感和进取精神。她特别关注特殊困难的学生,用一生对学生负责的精神对待他们。她为人师表,以身作则,以身作则。为学生树立好榜样;在做好学生思想教育工作的同时,关心学生的生活状况,设身处地,尽力解决学生生活中遇到的问题;关爱学生,多次及时护送突发疾病的学生到医院,让家长放心,让学生舒心。我们可以注重学生各方面素质的培养,而不仅仅是学习。在她的鼓励和指导下,学生积极参加学校的各种活动和比赛,并取得良好的成绩。

3.在教育和科学研究方面:

李志宏同志积极参与素质教育的研究;《新课程探究教学研究》、《精品课集体建设研究》,撰写论文《谈几种新的历史教学方法》、《历史教学中如何培养学生的空间概念》获国家一等奖。

4.做人要踏实,待人要真诚。

在生活中,她是一个热情、开朗、乐观的同志。她与周围的同事关系融洽,能积极帮助他人,具有一定的团队精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理得当。有强烈的主人翁意识,以集体利益为重,工作第一,不计较个人得失。

作为新世纪接班人的青年教师,她认为不能仅仅满足于学习前人的经验,而停留在“传道、授业、解惑”的层面。发展、创造和努力形成自己的教学风格是一个教师成熟的标志。她要求自己通过认真学习和研究现代教学理论和身边老教师的成功经验,结合自身特点,形成自己独特的教学风格和特色。

第三部分:三八红旗手先进事迹材料

一年一度的三八国际妇女节即将到来。查字典范文特别整理了关于三八红旗手事迹的相关资料,希望对你的工作和生活有所帮助。#p#分页标题#e#

在教学中,她认真研读教材和教学大纲,精心备课,精心组织课堂教学过程。他热爱教育,当了很长时间的班主任。他热爱学生,能从思想、学习、身体、心理等方面关心学生的全面成长。……

韩耀丽是叶县二中的一名普通教师。她没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举。但她在平凡的岗位上努力工作,赢得了领导同志的赞誉和学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和教育环境。

韩耀礼同志热爱祖国,拥护中国* * * * *领导,思想进步,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。她组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,以精湛的教学艺术、良好的师德和高尚的思想品质赢得了领导同志的一致好评。

韩耀利同志,1996年许昌师范学院毕业,分配到叶县二中教高中物理,担任班主任管理班级事务。在教学中,她虚心向老老师求教,很快熟悉了教学,掌握了教学的艺术。本人具有实践教学的基本技能,积极开展教学改革和教育创新的研究。不断更新教育理念和手段,改进工作中的不足。她努力学习业务和教学技能,并在工作中取得了显著成绩。她深深意识到自己知识的不足,报考了河南教育学院,利用业余时间自学,以优异的成绩毕业,拿到了毕业证,为以后的工作打下了良好的基础。

近年来的主要成就:

1.作为一名班主任,她取得了令人瞩目的成绩:她的班级多次被评为市先进班集体。在班级管理中,她特别注重培养学生对集体、对民族、对国家、对社会的责任感和进取精神。她特别关注特殊困难的学生,用一生对学生负责的精神对待他们。他模范地履行了教师的职责,以身作则。

2.作为一名高中物理老师,学生在平顶山市历次统考中成绩优异。

在教学中,她认真研读教材和教学大纲,精心备课,精心组织课堂教学过程。他热爱教育,当了很长时间的班主任。他热爱学生,能从思想、学习、身体、心理等方面关心学生的全面成长。在教育上,他注重培养的科学性、有效性和时效性,重视思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的营造,特别注重培养学生对集体、民族、国家、社会的责任感和进取精神。在近三年的教学中,平顶山所教班级在同类学校中排名前三。

3.在特殊学生的辅导中:

关于学生的发展,她主张因材施教。韩耀礼同志在物理教学、学生学习方法指导和计算机辅助物理教学方面有着丰富的经验和多项成果。课件制作与教学设计获新课程全国优秀教学资源评选二等奖。中学生物理竞赛获得第二十届中学生物理竞赛一等奖。她还获得了优秀辅导员的称号。#p#分页标题#e#

4.在教育和科学研究方面:

韩耀礼同志积极参与素质教育的研究;《新课程探究式教学研究》、《精品课集体建设研究》,撰写论文《研究中学生心理 组织物理教学》、《素质教育 应试教育 考试评价制度》在市级论文评比中获二等奖,《在物理教学中如何实施创新教育》获三等奖。参与教材的编写。

作为新世纪接班人的青年教师,她认为不能仅仅满足于学习前人的经验,而停留在“传道、授业、解惑”的层面。发展、创造和努力形成自己的教学风格是一个教师成熟的标志。他要求自己通过认真学习和研究现代教学理论和身边老教师的成功经验,结合自己的特点,形成自己独特的教学风格和特色。

韩耀丽同志在她的事业中发挥了关键作用。她恪尽职守,热爱本职工作,认真履行教师职责,圆满完成领导交代的每一项工作。在生活中,她也是宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实的走好人生的每一步,开开心心的迎接每一天。

在总结自己的工作时,我写下了这样的话:“我们不仅要认为不努力就什么也得不到,还要认为努力了就什么也得不到。”但最重要的是先努力,因为人生的“季节”不等人。作为一名教师,保持“职业青春”的秘诀只有一个,那就是终身学习,不断进步。

韩耀礼同志就是这样的人。她在平凡的岗位上努力工作,任劳任怨。

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第四部分:三八红旗手先进事迹材料

我的名字叫xxx。我是xx开发区中学的老师。我今年xx岁。我的家庭原本是幸福的,但是老公的突然生病彻底改变了我们的生活。

2002年6月3日,当时我是高一的班主任,因为升旗仪式,一大早就赶到学校。我们刚升完国旗回到办公室,校领导就跑过来叫我赶紧上车,说孩子爸爸出事了……脑出血(脑中风)!

在xx第一医院住了十一天,老公还没醒。第十二天,我用颤抖的手从医生手里接过《病危通知书》,在病床前默默地哭了一夜。第二天早上,我有了一个想法,我不能失去他。于是去了石家庄省二院。也许我的真诚感动了上帝。待了十天,老公奇迹般醒了。他醒来的那一刻,我笑了。丈夫虽然活了过来,却落下了偏瘫,完全丧失了劳动能力。

住院2个月内,仅治疗费用就花了10多万。家里原来的积蓄都花光了,向亲戚朋友借了几万。而且他出院后需要终身服药,一年将近两万元。我只是个老师,没有其他收入。我微薄的工资勉强维持老公的医药费。

2002年9月,我再次站在我心爱的讲台上。面对那些热切的目光,我没有理由不立即投入到工作中去。我知道,一个人因为家庭的不幸而一直沉沦下去,是改变不了现状的。全家人还是希望我支持他。再加上我对生物的执着追求,还有领导的关心和支持,我为什么不调整心态,投入到紧张的工作中呢?于是我静下心来,开始备课,专心研究教学方法。在这样的压力下,我第一次参加了我市青年教师优秀评课,获得了这次比赛的一等奖。#p#分页标题#e#

老公生病后,家里一直很节俭。这么多年,我几乎没买过什么新衣服,更别说买什么化妆品,享受生活了。每个周末,我从来不带孩子出去玩。而是和老公呆在家里,给他洗衣服,洗澡,理发,按摩。为了让他振作起来,尽快好起来,我也看书,看报,陪他说话。我们没有钱去康复中心进行专业的康复治疗,我就自学了相关的康复知识,在家给老公进行康复训练。有了他,我有了完整的家庭,我不能失去他!不管多苦多累,我都会坚持,永不放弃!终于,在我九年的悉心照料下,老公一天天好了起来。作为一个近植物人,他不仅能自己说话和走路,还能帮我做一些简单的家务。老公不善言辞,但我知道他心里对我有说不尽的感激和亏欠,只能用这种方式表达。

历经千辛万苦,我才明白,哭的时候没有人哄我,让我学会了坚强;在害怕孤独的时候,我学会了勇敢;无聊的时候没人问,我学会了忍受;当我累的时候,我没有人可以依靠,所以我学会了自立...................我会一直相信“努力就一定会赢”。经过努力,2009年,我再次获得了我市生物精品课程一等奖。

随着孩子一天天长大,我很少给他买什么玩具,更别说去饭店吃饭了。孩子也很懂事。他从来没有向我提出过任何物质上的要求,因为他知道自己没有能力帮妈妈分忧,但是省下的每一分钱都是为了帮她。我一直为我的孩子感到难过。我不能给他更多的物质享受,也不能让他像其他孩子一样有一个快乐无忧的童年。孩子也很争强好胜,成绩一直名列前茅。他知道优异的学习成绩是对母亲最好的回报。他不与人争衣食,却立志在学习上超越别人,将来有所成就,让父母过得更好,像别人一样享受生活。

两边的老人年纪大了,身体不好。公婆都有高血压,公公有糖尿病,婆婆有严重的心脏病。他们一年的医药费大概在一万元左右。父母年近八旬,父亲患有肺气肿,每年也需要高额的医疗费用。作为媳妇和女儿,我也想像其他孩子一样在老人面前尽孝。但是,我对自己的现状不知所措,无法不遗余力的照顾老人!我经常自责,觉得以父母为耻。毕竟我“养儿防老”。但是老人们一点都不怪我,因为他们知道我的难处。

2006年,在我丈夫生病后,厄运降临到我的家人身上。原来xx市的一个由事业单位和企业经营的种子场改制了,老公微薄的收入没有了。对于本来就很穷的家庭来说,真的是雪上加霜,无奈之下只好到处借钱。目前债台高筑,无力偿还。

作为一名人民教师,在丈夫生病后的九年里,我和每一位老师一样,每天都在学校和家庭之间忙碌着,学校的工作总是做得尽职尽责。在风风雨雨之下,我逐渐开始保持平静的心态,一步一步的往前走,我也逐渐意识到不能因为家庭的不幸影响而耽误学生的成绩和学业。2002年下半年,我获得了我市生物评课一等奖。2007年,我因成绩突出被xx市人民政府表彰,当选为生物学科带头人。2009年12月参加xx市生物优秀评估课,获一等奖。2010年上半年,我教的学生生物实验考试都是满分。下半年,xx在百节优质课展演中获奖。12月,我班《生态系统》被我们教育局派往全国评比,获得了全国高中生物课例一等奖,并受邀到深圳参展,得到了与会专家和领导的一致好评。本节的教学设计发表在国家出版物《中学生物学教学》上。#p#分页标题#e#

2011年1月12日被评为xx市教学科研先进个人。

2011年1月,因教学事迹突出被评为优秀教师,荣立二等功。

在生命的重压面前,我从未屈服,任何苦难我都能承受。因为我知道教师工作的特殊性,我不能因为我耽误一个孩子的学习和前途。同时,在学校的支持和帮助下,在同事们的关心和爱护下,我有信心度过所有的难关,以全新的姿态站在教育的第一线,取得一点点的成功。未来的路还很长。在各方面的关心和帮助下,我会走得更高更远。

第五部分:三八红旗手先进事迹材料

XXX,现任XX董事。她于1988年参加工作。20年来,她从一个只有书本知识的学生成长为税收征管一线的骨干,从一名普通的税务师成长为直属分局的局长。这些年来,在税务这个平凡的工作岗位上,她一直坚持兢兢业业,体贴入微,踏实肯干,争先恐后,严格要求。她以一个年轻税务人员的爱心、魄力、坚持和热情,赢得了纳税人的满意,树立了当地纳税人的良好形象。二十年来,她一直坚守一线岗位,以负责任的工作态度和娴熟的业务技能,从容面对一次又一次的困难和挑战,诠释服务的真谛,实现自我超越。曾获XX地税局“先进财务工作者”、XX地税局“十佳女税务工作者”、XX市委“十佳巾帼先锋”、XX妇联“三八红旗手”。被县文明委授予“十佳好媳妇”;被县工会评为“优秀女职工”,被县妇联评为“妇女贡献先进个人”,连续六年被县地税局评为优秀公务员、先进工作者。2007年获XX县第十四届人大代表。2008年,她直属的一个分局被授予“全国巾帼文明”

收税是税务干部的天职,保证国家税收及时上缴入库是计委的职责。她在担任企划协会理事长期间,为了让国家税收不损失一分钱,坚持“大税讲涵养,小税抽收”的思想,要求人人量力而行,收税要从百分比开始。为了保证国家税收的安全完整,她先后起草制定了《税款入库制度》、《税票填报制度》、《税收检查制度》、《违章处理制度》,要求收税人及时缴税,会计人员及时缴税。凡违反规定的,不仅要求责任人及时纠正问题,而且严格按照有关规定进行处理。严格的制度,细致的检查,保证了XX县地税局连续十年在规划会务工作中名列前茅。存货盘点被XX省地方税务局授予“会计工作先进单位”,被省局授予“会计工作达标单位”。及时入库、准确核算、科学分析,保证了我县工商税收连年增长。自1994年地税成立以来,XX地税的年税收任务从最初的750万元增加到现在的8691万元,平均每年翻一番。15年累计入库工商税收达4.6亿元,为XX的经济发展做出了应有的贡献。这些成绩包含了纳税人的心血,地税干部的汗水,她的艰辛。#p#分页标题#e#

二、爱岗敬业,顾全大局。

二十年来,她身兼数职,在基层做过税务员,在办公室库存室做过会计,在财务部做过科长,在办公室党支部做过组织委员,在工会组织做过女主任。无论做什么,她始终坚持一个原则——认真负责,努力工作。耐心热情的对待纳税人,一丝不苟的对待工作,积极的对待问题,处理困难,从不回避,使我的工作赢得了上级的表彰,领导的信任,同志们的认可。在XX担任特别行政官期间,XXX下乡收税。下陡石村的砖窑主,恰好是她的高中老师。她懂事,感动的劝老师带头纳税。在老师的带动下,附近几个村的个体户砖窑按时足额纳税,保证了所里“双半任务”的顺利完成。在会计单位工作期间,她常年埋头在各种账本里,会计,记账,报表,下乡,做调研。白天她恨不得掰成两半,晚上和节假日加班是常态。2007年12月31日晚,母亲冠心病发作,住进了医院。XXX忙于与财政和国库协调地方税,无暇顾及此事。在全市税收预警会前,她发烧39度。在医院打点滴后,她拖着病弱的身体来到单位继续加班。在会计单位工作的十几年间,经她手录入的会计数据无一差错,无一虚报漏报,无一违纪,有效保证了国家税收收入的安全和及时足额入库。

3.热情服务,爱民创新的决心。

2008年,XXX来到一家直属分公司工作。中央直属分支机构是服务全球纳税人的窗口,其工作质量直接关系到地税部门的形象塑造。为了给全县纳税人提供更加合适周到的服务,最大限度地方便纳税人,她在分局内部进行了三项创新:一是简化业务流程。实行一窗式、一站式、前台受理、内部流转,有效节省了纳税人办税时间和精力,让纳税人少跑路、少花钱,受到省地税局领导的好评。二是实行批量扣税。2008年11月,积极开展“批量扣税”工作,在全县范围内使用POS机为定员户进行纳税。这改变了以往上门申报、现金缴税的传统模式,减少了纳税人每月携带现金缴税的麻烦,节省了纳税人等待缴税的时间,受到了纳税人的一致好评。三是实施特色服务。开通地税“110”服务,安装“110”专用电话,配备“110”专车,让全县纳税人享受“足不出户缴税,电话开票,送货上门”的星级待遇;开展上门服务,针对残疾纳税人办税不方便,开展以党员为主的“温暖工程”活动,为全市16户残疾纳税人代收税款、送发票;开通绿色通道服务,急事特办,一路绿灯,为XX经济保驾护航,得到县委、政府的充分肯定。

第四,乐于奉献,爱灾区,真心献爱心。

在20年的税务生涯中,XXX积极参与社会公益事业。生活中,她关心同事。平时大家都愿意和我讨论任何事情。同志们家里有事。只要她知道,她忙的时候也要抽时间去。邻居的孩子生病了,她忙得跟照顾自己的孩子一样。2004年“黄河沉船事故”,她闻讯后在最短时间内赶到现场,为失去父母的孩子捐款捐物;2006年六一儿童节,她向XX村小学捐赠了1000多册图书;2008年,她在南方雪灾期间捐款200元;2008年汶川地震,她三次捐款600元,交了特别党费200元。200元,捐赠给张小敏基金会;200元捐给“贫困母亲”。多年来,她向贫困地区捐赠了4000多元和60多件物品,赢得了世界各地的一致好评。县妇联号召全县妇女向汪秀娟同志学习,县文明委多次通知表彰她。#p#分页标题#e#

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2每个收银系统的操作方式都会有些不同。以美迈系统为例,先在设备管理中增加第二个屏幕。

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4在系统设置-第二屏,直接设置第二屏照片,选择显示模式,就这样。

校园卡有哪些用途?越详细越好。一卡通用于校园管理、金融服务和自助查询。

1.校园管理

校园卡具有食堂、超市、书店、图书馆、复印中心、体育中心、复印、治水、电控等场所的线下消费功能。校园卡记录了持卡人的个人身份数据、图书借阅数据、门禁信息等。并能实现考勤、个人身份认证、图书借阅、电脑操作等各种校园管理功能。

2.金融服务

学生及其家长可以充分利用银行业的全国通存通兑服务,将学生的生活费、学杂费直接存入异地校园卡,避免了学生携带现金、家长每月汇款、学生每月取款的不便。此外,该校师生还可通过校园卡基本存款账户办理水电费、学费、管理费、奖学金、助学金等业务的代收代付。

3.自助查询

多媒体自助查询终端放置在学校门口、宿舍区、图书馆等人流量较大的地方,可以完成校园卡账户余额、交易明细、奖学金和贷款、借书等综合信息的自助查询。一卡在手,可以在校园各个地方完成消费、转账、查询、充值等多项功能,大大提升校园生活品质。

扩展数据

校园卡的优势:

1.校园一卡通以“一卡通”取代“多卡”,真正实现了“一卡在手,走遍校园”。

2.校园卡系统的存转功能实现了资金从持卡人银行账户到校园卡账户的自助转账,减少了使用现金的不便和风险。

3.非接触式IC卡广泛应用于校园一卡通

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